婉仪品金：为什么散户在投资的过程中总是赔钱容易赚钱难？

AA华少点金

　　婉仪品金：为什么散户在投资的过程中总是赔钱容易赚钱难？ 
　　
　　首先这不是一个假设，也不是一个推论，而是在这个市场里存在的既定事实，散户来到这个市场里，总是亏钱的多，赚钱的少，而且在我们看来，这个事实到目前为止甚至在将来很长的一段时间内是没有办法改变的，那么对于我们来讲，能够做的事情只有一件，就是找到问题的原因，然后尽量让自己成为能够赚钱的少数派。  
　　
　　从宏观的角度来讲，黄金市场是一个多空的对赌市场，也就是说，除去交易必须的手续费，在这个市场里，有一半的资金盈利，那么就有一半的资金是亏损的，但是大家不要由此产生一个误解：那就是有一半的人盈利，就有一半的人亏损，因为市场中的资金并不是平均分配在每一个人手中的，那么是不是亏损的人就一定要多于盈利的人呢，也不是这样的，因为这个市场的参与者是非常复杂的，投资者来到市场的目的也是不一样的，又存在套保和套利等混合的交易模式，所以我们无法判断到底是盈利的人多还是亏损的人多，而很多人认为，这个市场必须以多数人的亏损来满足少数人的盈利的想法是不成立的，很简单的例子，就是生产商和贸易商在这个市场中采取套保操作，这一部分人参与的资金量很大，他们的目的是为了锁定企业产品的盈利，而并非是在这个市场中盈利，且从去年的单边走势来看，大部分生产商和贸易商的套保操作在这个市场中是亏损的。
　　
　　  所以，散户的亏损并不是亏损在交易的机制之上，也并不是亏损在大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的生存法则上，那么散户在这个市场中亏多赚少的原因到底是什么呢？
　　
　　  如果把黄金投资看作是一场心理战，那么从战争的角度来讲，散户亏多赚少的原因自然就明了： 
　　
　　 第一：失察：孙子兵法开篇第一句话就说，战争是国家的头等大事，关系到国民的生死和国家的存亡，所以不能不认真的加以考察和研究，同样的道理也适用于对黄金的投资，散户在进入这个市场的时候，通常考虑的都是如何在市场中获利，并没有认真的考察市场中存在的风险，也并没有给自己一个准确的定位，单纯的认为，只要判断正确就可以战无不胜，而引发亏损的唯一原因就是判断错误，当然，我们相信判断在投资的过程中是非常重要的一步，但是既然是判断，就会存在正确与错误的区分，如果投资者不能客观的认识自己的判断，而是主观的将自己的判断神化，又不能灵活的应对的话，那么以上想法是非常危险的。 
　　
　　 第二：失算：入场之前操作计划和策略就筹划周密，盈利的可能性就很大，入场之前，计划策略上就先输一筹的投资者，最终盈利的可能性就很小，筹划周密，且能够耐心的等待条件的成熟，那么就容易盈利，婉仪同样筹划不周，且未等条件成熟就草率入场的投资者，自然也就不容易盈利，更何苦有些投资者，入场之前根本就不做分析，也不做操作计划和策略，从这个角度考虑，散户投资者亏多赚少的道理也就不说自明了。 
　　
　　 第三：失心：战场之上瞬息万变，投资市场上也是如此，如果没有一颗强大的心灵做支撑，如果没有坚定的原则作为后盾，则必然会在市场的变化之中迷失方向，而一旦迷失方向则之前所做的一切准备工作都失去了意义，如果那些具有战斗素养的机构投资者趁乱发动攻击，散户对于亏损将毫无招架之力。
　　
　　  当然引发散户亏多赚少的原因，不止以上三点，但是单从以上三点就可以看出，散户在这个市场里亏多赚少是再正常不过的事情了，散户并不是输在交易的规则之上，也不是输在自己的资金量少上，而是确确实实的输在自己身上，婉仪品金在帮助散户投资者克服自己内心的缺陷，认识并改正自己错误的逻辑思维，建立适合自己的强有力的心理和原则，希望能够为散户投资者扭亏为盈尽一点自己的绵薄之力。 
　　
　　 投资----缺乏战略性的预期，就不会有战术性的应对，个人历来强调也极为重视分析先行。当一次次的错过重大行情而惋惜和后悔的时候，当一次次止损之后还纠结于1小时或者4小时短线交易的时候，我们作为投资者，是否考虑要调整交易策略和思路了呢？凡事预则立，不预则废！没有准确的分析和判断，一时兴起的即时交易和激情交易，很难有较高的利润回报，亏损倒是常常发生的。交易经验和盘感是无可替代的，纯粹的技术性往往会抛锚导致重大行情错过。战略上的思路和策略，还需要战术上的配合和执行，分析的再头头是道，不能坚决执行还是等于零！技术上即时策略加上落袋为安的投资心态才能做到真正稳健盈利。  
　　
　　婉仪赠言：投资不要盲目，需要理智的选择，也需要有人指引，如果你迷茫。建议你找一个专业的老师指引你走的更远，站的更高！未来不迎，过往不恋！ 
　　
　　笔者婉仪品金（薇信：2470732150），专注研究国际经济形势。没有不成功的投资，只有不成功的操作。对贵金属（金银）交易，原油投资，外汇及指数等投资有兴趣却无从下手或者已经在接触却并不理想的朋友，连线婉仪了解最新资讯，每日行情走势分析，交易策略指导，一起交流学习。